Le rassurer permet à l’enfant de revenir à un état émotionnel d’équilibre. En effet, rassurer un enfant est une réponse d’un adulte face à un enfant qui ressent de la peur, de la tristesse, ou même de la colère. 

Pour rassurer un enfant il faut mettre des mots sur ce qu’il est en train de vivre et lui montrer qu’il n’est pas seul, qu’il est compris. Dès que son âge le permet (vers 2 ans), demander à l’enfant de décrire ce qu’il ressent. 

Proposer à l’enfant de prendre sa tétine et/ou son doudou. Vous pouvez aussi lui proposer un câlin. En cas de câlin, il faut s’assurer d’être totalement disponible (physiquement et psychiquement) et ceci durant tout le temps nécessaire à l’enfant. En effet, c’est l’enfant qui détermine la fin du câlin. Pendant le câlin, vous pouvez inviter l’enfant à jouer ou à faire une activité en même temps. Si vous devez absolument couper le câlin, prévenez l’enfant en lui expliquant pourquoi et que vous reprendrez le câlin avec lui si besoin dès que possible, après avoir fini ce que vous avez à faire. 

 

Situation 1 : Une professionnelle de crèche est avec un enfant et lui propose de faire un dessin en restant sur ses genoux. Un autre enfant arrive à la crèche. 

– Dîtes à l’enfant que vous le posez pour accueillir son camarade mais dès que vous avez fini, vous le reprendrez.

– Une fois qui vous avez accueilli l’enfant qui vient d’arriver, vous demandez à l’autre enfant s’il veut toujours venir faire un câlin. 

 

Situation 2 : Votre enfant vous semble perturbé par le contexte actuel : Coronavirus, confinement. 

– Consacrez-lui un temps privilégié.

– Proposez-lui un câlin.

– Laissez-le exprimer ce qu’il ressent à sa manière.

– Expliquez-lui la situation avec des mots simples et rassurants.

– Décrivez l’organisation choisie afin que l’enfant puisse se projeter.

– Maintenez des repères spatiaux et temporels (organisation de la journée, rythme, lieu de sieste etc.) afin qu’il conserve un cadre sécurisant.